Kącik ucznia - Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego

                  Sprawozdanie z lekcji j.polskiego, które miały miejsce w styczniu. Omawialiśmy podczas nich lekturę “Hobbit, czyli tam i z powrotem”.      Na pierwszej lekcji dostaliśmy kryteria sukcesu do pracy z lekturą. Napisaliśmy też test znajomości książki. Zaczęliśmy również pracę nad notatką do zeszytu - świat przedstawiony utworu. Uwzględniliśmy w niej czas akcji, czas fabuły, miejsca oraz postacie. Podczas następnych lekcji skupiliśmy się na grze w wisielca oraz na tworzeniu w zeszytach “Mapy myśli” przedstawiającej wydarzenia z książki. Uczniowie przedstawili swoje ulubione wydarzenie. Na następnych zajęciach kończyliśmy “Mapę myśli” oraz przedstawialiśmy wybrane wydarzenia z opowieści, nie używając słów. Naśladując hobbita i Golluma, zagraliśmy w zagadki. Jedna grupa czytała przygotowaną zagadkę, a reszta musiała odgadnąć, o jaką postać z książki chodzi. Na ostatniej lekcji tworzyliśmy “labirynt ortograficzny” oraz odpowiadaliśmy na pytanie kluczowe: “Dlaczego mały

  Sprawozdanie z pracy z lekturą Lekturę pod tytułem „Hobbit, czyli tam i z powrotem” rozpoczęliśmy omawiać 18 stycznia 2023 r. Pani podzieliła nas na cztery grupy i od tej pory pracowaliśmy we czwórkę – ja, Magda, Paweł i Gustaw. Początkowo zajęliśmy się mapą myśli. Zadanie to polegało na narysowaniu najważniejszych wydarzeń z książki. Opisywaliśmy swoje ulubione wydarzenie z książki. Na kolejnej lekcji graliśmy w „Wisielca”. Każda grupa musiała odgadnąć hasło związane z przygodą bohaterów. Układaliśmy także zagadki dla innych grup dotyczące postaci z lektury. Następnie w formie pantomimy przedstawialiśmy wylosowane miejsce akcji. Nasza grupa wylosowała Dom Rivendell. Kolejnym zadaniem było przygotowanie mapy myśli związanej z postacią Bilba. Na zakończenie stworzyliśmy ortograficzny labirynt, mający doprowadzić do skarbu. Podsumowaniem pracy z lekturą było udzielenie odpowiedzi na pytanie „Dlaczego mały Bilbo, który nie przepadał za przygodami, jest wielki?”. Uważam, że p

    Sprawozdanie z lekcji języka polskiego Od dwóch tygodni na lekcjach języka polskiego   omawiamy lekturę pt. ,,Hobbit czyli tam i z powrotem’’. Jesteśmy podzieleni na cztery grupy. Każda drużyna ma na celu wykonać określone zadanie, za które zbiera wspólnie punkty. Najlepsza drużyna zajmie pierwsze miejsce. Omawiamy głównych bohaterów, ich cechy charakteru, miejsce akcji i przygody przedstawione w książce. Współpraca układa się różnie, nie wszyscy w grupie chętnie wykonują zadania. Taki rodzaj pracy z książką jest bardzo ciekawy i twórczy. Szybko upływa nam czas i myślę, że większość z nas czeka na następną lekcję i kolejne ciekawe zadanie. Bardzo lubię taki rodzaj pracy z lekturą, kiedy możemy się wypowiedzieć i mieć swoje zdanie na temat książki i bohaterów. Na takich lekcjach można się świetnie bawić, a przy okazji poznać całą książkę. Lena Szadkowska klasa 6 A